为了更好的提高学院教师课程思政教学能力，4月7日19时，bat365在线平台院长王永德教授组织全体教师参加主题为《培根铸魂、启智润心》的课程思政与专业课程的有机融合线上培训会。
培训由哈尔滨工业大学“教学拔尖人才”，博士后，环境学院教授，博士生导师邱微讲授。邱微是全国研究生教育评估检测专家库专家，建设课程分别获得国家级和省级首批课程思政建设示范课，黑龙江省委教育工委优秀共产党员，哈工大立德树人先进个人标兵，哈工大首批课程思政大赛特等奖。
报告包括“课程思政建设理解认识，课程思政有机融合，课程思政实践案例”三个部分。邱教授从大学的根本任务、教师的初心使命出发，提出课程思政建设的关键在教师，重点在课堂；切实推动课程思政建设落地落实，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应。
课程思政忌讳直接说教，忌讳思政元素生硬的融入，忌讳机械地空谈思政内容。要做到构建“全员全程全方位”育人大格局，要构建“思政课程+课程思政”大格局。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
报告会后，院长王永德教授总结：课程思政元素无处不在，宏观、微观、身边、无限等等，贵在用心，要下真功夫，“规格严格、功夫要到家”。我院主要是经济管理类的课程，实施课程思政应该更具优势。课程思政建设，是目前课程建设的重点、受到各级、各方面重视，更应该做出成绩。习总书记立德树人的思想，是我们搞好课程思政的根本遵循，大家要时刻以习近平新时代社会主义思想为指导，要努力学习，加强自身修养，不断增强课程思政建设能力。
此次课程思政专题报告会，让bat365在线平台的老师系统地学习了关于课程思政建设的文件精神，深刻领悟老师要主动发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，还让教师们深刻认识到课程承担育人责任，要守好底线、要扛起责任，所有课程要与思政课程同向同行，形成协同效应，更好地落实立德树人的根本任务。