2022年10月31日下午15时，bat365在线平台在企业微信会议平台召开提高课堂质量专项会议，督导组李永海教授出席会议，会议由院长王永德教授主持。
学校督导组组长李永海教授根据丰富的课堂教学和教学质量管理经验，结合bat365在线平台教师授课情况，给予了精确指导：
教师要注重课堂的导入，课程的讲授，本次课的小结，以及课后作业四部分内容。课程导入可以分为：回顾式导入，复习式导入，提问式导入，案例式导入，故事式导入，热点问题导入，将导入时间控制在5分钟左右，不要过长。通常一次课为2节课共计90分钟，讲授的内容如何分配，要注重整体的授课效果，课堂提问忌讳冷场，两节课的主要内容要合理分配，明确本次课主要内容，重点、难点是什么。课堂互动：提问的内容要和课堂内容相关，变成启发式教学，调动学生的积极性，让学生思考，3次左右互动提问，互动的方式有很多，可使用智慧教学平台，可直接点名式的提问。课程思政：要熟悉教学内容，结合课程内容考虑思政，考虑好融入点，恰如其分的引入思政，门门有思政，堂堂有育人。授课时要保证脱稿授课，注意着装、教态、肢体语言，讲授时的语速以及语言的准确性，授课时要面向学生讲课，不要面向PPT或黑板，说话要有**，不要过于平淡，配和上肢体语言，调动学生，提升讲课的吸引力。多利用现代化手段进行点名，不占用过多的课堂时间。课堂互动：需要设计，互动是双向的，要把控教学过程，多利用语言艺术。时间的掌控：做好提前的设计，根据内容，对时间进行分配，多注意弹性内容。授课用PPT不要全篇文字，要纲领性的内容，要有动画，有实物，有图，PPT不是教材，不能照念PPT，注意字体字号，别太小，远处的学生看不清楚。板书：写什么，在什么位置写，哪些内容是一直保留的，哪些是随时可以擦掉写新内容的，板书也是需要结合黑板的实际情况进行课前设计的，板书可以看出本节课的主要内容。
院长王永德教授对李教授传授精心指导表示感谢，鼓励大家要进步认识课堂教学意义的重要性，认真领会专家的指导建议，提高授课质量。再好的教学理念、早好的培养方案，如果课程上不好也无济于事。
评估在即，全体教师要紧张起来，抓住主要矛盾，做好课堂设计，课前让学生如何准备，本次会议后分教研室、课程组，研讨如何课程导入，老教师介绍一下经验，充分利用线上资源，充分调动学生积极性，充分利用信息技术，充分挖掘课程思政元素，经济类的课程思政比较好融入，切忌生搬硬套，抓住要点。做好以评促建工作，继续开展磨课工作。
防疫工作方面，要求全体教师及时填写学校的疫情收集表，疫情形势比较复杂，轨迹排查一定要认真，做好防范工作，为整体防控做贡献。
论文工作要根据学校的时间安排，将选题工作开展好，选题切忌太深，论文指导老师多下功夫。
最后强调，当下已经在评估期间了，要集中精力鼓足干劲，提起精气神，作为文科学院，有理由有能力有信心，做好评估工作的各项工作，党员同时起好带头作用，当好排头兵，关键的时候，做关键的事，解决关键的问题。